CAPACITACION ONLINE (zoom): El rol del psicólogo en el ámbito judicial y forense Introducción a la práctica pericial psicológica.

El rol del psicólogo en el ámbito judicial y forense
Introducción a la práctica pericial psicológica.

Docente: Lic. Mauricio Berón

El objetivo del curso es trasmitir herramientas para el ejercicio del rol del psicólogo en el ámbito jurídico y forense. Es un ámbito que nos desafía permanentemente en cuanto a nuestra capacitación y entrenamiento. Debemos llevar una práctica pericial profesional, eficiente y competente. Seleccionando las técnicas pertinentes para el periciado y la pericia correspondiente. Este curso se apoya desde el psicoanálisis y las técnicas de exploración psicológicas.

El perito es un auxiliar de la justicia y asesor del juez. Debe conocer las leyes y los procedimientos cuando se asume una pericia judicial. Debe saber en qué posición se encuentra y cómo desarrollar su práctica pericial psicológica. En este sentido la supervisión es una coordenada importante en dicha práctica.
En dicho curso transmitiremos la experiencia acumulada desde la psicología, la psicopatología y la salud mental en los años de ejercicio del rol de perito judicial y forense. Trataremos de transmitir todo el desarrollo del proceso: desde la toma de posesión del cargo del perito, la confección de la pericia, las técnicas a aplicar, el armado del informe, los honorarios, puntos de pericia, e impugnaciones.
La práctica periciales un acto de responsabilidad. Nos referiremos al Código General del Proceso, en los puntos  referidos  la prueba pericial y pericias. Nos abocaremos a los conceptos de daño psíquico, daño  moral. Concepto  de trauma, abuso sexual infantil contra niñas y niños. Victimología.
Dando lugar a una reflexión crítica y comprometida desde nuestra profesión de psicólogos.
Aportando elementos que refuercen a la importancia de la ética profesional, en el marco de ejercicio de la misma. En el curso veremos casos clínicos a los efectos de que se pueda comprender todo el proceso pericial.
A su vez daremos una introducción a la psicopatología forense, la criminología. La violencia familiar y la clínica de la violencia.
TEMARIO

CLASE INAUGURACIÓN DE ZOOM. 8 de abril 20 hs. Clase de bienvenida.  Aspectos generales de funcionamiento del curso y de la plataforma pedagógica. Evaluación y entrega de tareas. Actividades de encuentros zoom.
Primera clase 8 de abril en la plataforma Classroom: 
Rol del psicólogo. Código de Ética del Psicólogo.La breve reseña de la psicología Jurídica y forense en el Uruguay. Las leyes referidas al ejercicio profesional.El rol del psicólogo forense y judicial. El consentimiento informado. El secreto profesional.
Clase de intercambio por zoom: sábado 13 de abril  a las 9 hs.
Segunda Clase 15 de abril en plataforma Classroom. Definición de perito. Función del perito. Principios éticos del perito. Definición de pericia. Definición de Psicología Forense y Jurídica. Tipos de peritos. Toma de posesión del cargo. Escritos. Puntos de pericia. La importancia de adhesión a los mismos.
Clase de intercambio por zoom: sábado 20 de abril  a las 9 hs.
Tercera Clase 22 de abril en plataforma Classroom. Inicio de la práctica pericial. Tiempos de la pericia. Prórrogas. Normas que regulan la actividad del perito. Encuentro con el actor. Consentimiento informado. Secreto profesional. Expediente judicial y puntos de pericia. Concepto de Psicodiagnóstico. Planificación de batería de técnicas y test.
Clase de intercambio por zoom: sábado 27 de abril  a las 9 hs.
Cuarta Clase 29 de abril en plataforma Classroom. Administraciónde técnicas gráficas.Interpretación de la batería de test.Técnicas gráficas y Mecanismos de Defensa.Organización del informe de acuerdo a los puntos de pericia. Redacción. Plazo de entrega. Prorroga. Actitud y posición del psicólogo en la audiencia judicial. Defensa del informe. Impugnaciones. Honorarios.
Clase de cierre por Zoom: sábado 4 de mayo – 9 hs
Bibliografía Consultada:
Caride de Mizes, Graciela E. Rozzi de Constantino. Ed.Terne.-“Técnicas
Graficas en la Evaluación de la Personalidad”
Hammer. E-“Test Proyectivos Gráficos”-.Ed. Paidós
Castex. M.N -“El Daño en Psicopsiquiatría Forense”, Ed. AD-HOC
Castex,S.&. (2010). Baremo para valorar incapacidades
Neuropsiquiatricas. Buenos Aires : AD- HOC
Freud -“Inhibición, Síntoma y Angustia”. Obras Completas. Ed. Amorrortu
Gay.M.C. “Nuevas Aportaciones en la Clínica del test de Bender”. Ed
C.E.A (Centro Editor Argentino)
Giberti, E. 2005. Abuso sexual y malos tratos contra niños, niñas y adolescentes. Perspectiva psicológica y social. Ed. Espacio Editorial.
Giberti, E. 2014. Incestopaterno-filial. Ed. Noveduc
Giberti, E. 2015. Abuso sexual contra niñas, niños y adolescentes. Ed. Noveduc.
Janin, B. 2019. Sufrimiento psíquico en los niños. Editorial Noveduc.
Navarro.A -“Daño Psíquico: Diagnóstico y Evaluación Pericial”. Ed.Dunken
Masip y Garrido.2000.“La evaluación de la credibilidad del testimonio en contextos judiciales a partir de indicadores conductuales”. Anuario de Psicología Jurídica, Págs.93-131
Código General del Proceso
Manual Diagnóstico  y Estadístico (DSM V)
PDM –Manual Diagónstico-
Ocampo- Arzeno- Piccolo.-“Las Tecinas Proyectivas y el Proceso
Psicodiagnóstico”Ed. Nueva Visión
Código del Proceso Penal
Código de la niñez y la adolescencia.
Código de ética profesional del psicólogo/a- Uruguay.
DIRIGIDO A: Psicólogos y Psiquiatras. Estudiantes avanzados de ambas carreras.
DÍAS DE CURSADA: Los lunes se suben los materiales y se asignan las tareas.
MODALIDAD: Offline. Plataforma Google Class, es decir que cada cursante lleva a sus tiempos el curso. Se realizaran encuentros Zoom por módulo para evacuar dudas y trabajar conceptos. Se abordarán conceptos teóricos aportados por el docente a través de la plataforma virtual. Los materiales constan de clases, ponencias, documentos pdf, ppt.
COMIENZO: 8 DE ABRIL
Requisitos para la obtención del certificado de aprobación del seminario: realizar el 80% de las tareas asignadas y participar de los encuentros zoom.
CUPO MÍNIMO: 10 personas para realización del curso.
COSTO TOTAL: Socios de APPIA $6.500, no socios $7.500
INSCRIPCIONES: https://forms.gle/zqfVSy4ZqpyHAh6X6
PAGO: En REDpagos colectivo 40185 manifestando el importe e identificándose con nombre y apellido, tambien puede consultar por otras modalidades DE PAGO a [email protected] o 091 659 990
FORMACIÓN MAURICIO BERÓN:
Licenciado en Psicología UDELAR Facultad de Psicología - Egreso: 2003
Curso de Formación. “Autopsia Psicológica” Instituto de Especialización e Investigación en Psicología Forense y Criminología. – enero 2024
Curso: Especialización en Psicología Clínica - Instituto de Ciencias Criminales – Perú. 2024
Especialista En Psicología En Servicios De Salud Por Competencia Notoria – 2023-Facultad de Psicología – UDELAR
Especializado en Abordaje Psicosocial del Menor Infractor- Instituto de Ciencias Criminales. Cusco Perú- 2023. CENFOCOM
Diplomatura de Especialización en Psicología Criminal - Instituto de Ciencias Criminales. Cusco Perú- 2023. CENFOCOM
Curso Formativo: “Perfil Psicológico del Agresor en casos de Violencia Sexual”. Colegio de Psicólogos del Perú –CEAS PERÚ- 2023
Especialista En Psicología En Servicios De Salud Por Competencia Notoria– 2023-Facultad de Psicología – UDELAR
Diplomatura Universitaria en Clínica Psicoanalítica. Asociación Argentina de Salud Mental y Universidad Católica de Cuyo. Marzo diciembre. 2022
Especialización en Psicopatología Forense. Instituto de Especialización e Investigación en Psicología Forense y Criminología (IPSIFOC) y Escuela Peruana de Psicología Jurídica y Criminal. 2023
Especialización Peritaje Psicológico Forense en Mujeres Víctimas de Violencia de Pareja. Instituto de Especialización e Investigación en Psicología Forense y Criminología. 2023
Evaluación pericial en casos de violencia de pareja y familia. Instituto de Especialización e Investigación en Psicología Forense y Criminología (IPSIFOC) y Escuela Peruana de Psicología Jurídica y Forense. Carga horaria: 40 horas. Del 14 a 20 de julio de 2022.
Curso de Especialización para Peritos. Asociación Uruguaya de Peritos. Carga horaria: 8 horas. Período: 18 a 27 de setiembre de 2018
Cómo trabaja un analista. Vigencia de la técnica freudiana. Seminario a distancia. Centro de Formación en Psicoanálisis. Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados. Carga horaria: 40 horas. Período: abril a junio de 2016.
Violencia trauma y dolor. Del impacto a la elaboración. Centro de Información en Psicoanálisis. Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados. Carga horaria: 40 horas. Período: junio a agosto de 2022.
(IPSIFOC) y Escuela Peruana de Psicología Jurídica y Forense. Carga horaria: 120 horas. Deoctubre a diciembre de 2022.
Diplomatura Psicología Jurídica y Forense. Universidad de Ciencias Empresariales ySociales. Buenos Aires, Argentina. De agosto a diciembre de 2022
Especialidad Criminología Psicoanalítica. Asociación Mexicana de Salud Psíquica, Instituto de Criminología Psicoanalítica. Carga horaria: 180 horas. Período: 2018 a 2019
HISTORIAL LABORAL:
Psicólogo Escuelas Disfrutables (02/2018-Actual) DGEIP-Montevideo. El Programa Escuelas Disfrutables tienen por cometido realizar intervenciones interdisciplinarias en todos los jardines del país. Las intervenciones se realizan a través de distintos dispositivos que procuran optimizar las condiciones de educabilidad de niños y niñas desde una perspectiva integral, lo cual supone un trabajo sobre el vínculo entre los distintos actores que componen la comunidad educativa
Psicoterapeuta Psicoanalítico (02/2005-Actual) Clínica Privada - Psicoterapeuta niñas, niños y adolescentes Adultos, Pareja y Familia
Perito Forense y Judicial - Pericias Psicológicas - Autopsias Psicológicas (02/2019-Actual)
Psicólogo Equipo Interin Cerro (12/2008-01/2018) DGEIP-ANEP-Montevideo Equipo interdisciplinario. Proyecto interinstitucional: ANEP, ASSE, INAU, MIDES, INFAMILIA. Atención a niños de Escuelas de Contexto Crítico desde Nivel 4años a 2°año con dificultades de aprendizaje
Psicólogo de SOCATUCAR (02/2007-12/2009) Representante de APEX-UDELAR-Montevideo Servicio de Orientación Consulta y Articulación Territorial. Zona Casabó. Programa Infancia Adolescencia y Familia. MIDES.
Coordinador Proyecto PNUD-Psicólogo (02/2004-10/2006) PNUD - Montevideo Contribuir a mejorar las capacidades de mujeres embarazadas y madres –fundamentalmente adolescentes y jóvenes- para enfrentar la pobreza, fomentando el cuidado de la salud propia y de sus hijas e hijos–menores de 3 años- especialmente en los aspectos nutricionales y psicosociales, y el desarrollo de la autonomía personal através de la construcción de proyectos de vida.
Docente en DGETP-Psicología Social DGETP-ANEP-Montevideo Docente en Educación Media Profesional en DGETP (10/2005-Actual) Asignatura Psicología Social Docente UDELAR-Facultad de Psicología (12/2002-03/2004) UDELAR-Montevideo Coordinadora de Servicios. Universidad de la República, Facultad de Psicología
SUPERVISORES:
Lic. Raquel Zayas – Psicóloga Perito – Psicoanalista – Docente -BS.AS ARGENTINA Lic.
Graciela Cohan- Psicoanalista. Supervisora de Pareja y Familia. Asesora Editorial y miembro del Comité Editor de la Revista digital Psicoanálisis: Ayer y Hoy - BS.AS ARGENTINA
Lic. Ileana Fischer - Directora Editorial de la Revista digital Psicoanálisis: Ayer y Hoy. Licenciada en Psicología. Especialización en Psicoanálisis con Orientación Clínica en Adultos, Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados (AEAPG)
PUBLICACIONES:
Publicación de FUM TEP Junio 2010. "Como aprendemos en la diversidad." Interin Cerro. Equipo Especializado en Dificultades de Aprendizaje. FUM TEP Diciembre 2009 "Una experiencia de Interdisciplina en la escuela y en la comunidad." Interin Cerro. Especializado en Dificultades de Aprendizaje FUM TEP Junio 2022 – “La necesidad de un Glosario en el ámbito de la Educación Inicial. Una guía para las intervenciones en situaciones de abuso sexual infantil contra niñas y niños” – Programa Escuelas Disfrutables .